做好這幾點 讓學生寫作變得更簡單

小學階段是兒童語言發(fā)展的最佳時期。如何充分利用語言發(fā)展的最佳時期引導小學生廣泛閱讀、積極思考，不斷使用積累的語言文字提高寫作能力，是廣大語文教師共同面臨的困惑。

陽光下的百草園

太陽是光明和溫暖的天使，百花是美麗和幸福的源泉。陽光下的我們，像花朵一樣朝氣蓬勃，而陽光下的百花，把我們校園裝扮得更加多彩致美。

家庭作業(yè)“家長批”，你怎么看？

最近，市民趙先生反映，自從孩子上小學后，每天陪孩子寫作業(yè)和批改作業(yè)就成了自己和媳婦的“必修課”，孩子的家庭作業(yè)不僅量大而且花樣多，每天像是“打仗”一樣忙得焦頭爛額。讓趙先生苦惱的問題同樣是很多家庭都存在的普遍問題：家庭作業(yè)在家長群通知，學生完成后家長批改，完成后簽字上傳，這種現(xiàn)象讓越來越多的“寶爸寶媽”苦不堪言。

慶陽市全面改善中小學校辦學條件擴大普惠性學前教育

為夢想助飛

從《師說》談教師的自我修養(yǎng)

致富路上，你我同行

“兩面派”老師

我心愛的老鼠玩具

慶陽市博物館舉辦 “小小講解員志愿者”演講比賽